Mayor comunicacion.

• Nuevos canales y vias de comunicacion permiten superar las limitaciones de tiempo, personalidad, privacidad e intimidad presentes en la interaccion cara a cara de los actores en el proceso educativo.
   
• Mayor posibilidad de interaccion entre estudiantes y maestros.
   
• Interaccion con estudiantes y educadores de otros programas, instituciones y lugares.
   
• Contacto directo y frecuente entre los actores del proceso educativo (personas e instituciones) tanto a nivel local y regional como nacional e internacional. Esto abre la posibilidad de mejorar la gestion de las instituciones y la practica docente, a traves del contacto con otras experiencias y propuestas metodologicas.
   
• En adicion, estudiantes, docentes e investigadores pueden tener contacto directo mas facilmente con los autores y las fuentes de conocimiento y material didactico o investigativo.
   
• Transmitir y construir colaborativamente ideas, conceptos, proyectos, visiones y reforzar la conciencia de las mismas a todos los actores del proceso educativo. Esto permite la divulgacion amplia, rapida y economica de publicaciones y de resultados investigativos.

Mejor administracion y distribucion del Conocimiento.

• Facilidad para la construccion de una base de conocimiento.
   
• Herramientas para la clasificacion, organizacion, manejo y filtro de la informacion.
   
• Mayor facilidad y eficiencia en la actualizacion, reuso y distribucion de contenidos y materiales didacticos.
   
• Mas opciones de practica y aprendizaje por ejercicios. En un entorno tradicional, un estudiante solo contara con las preguntas y los ejercicios indicados por el maestro o listados en el libro de texto. En un entorno informatizado los mismos temas pueden ser preguntados incontables veces con distintos formatos y estructuras, valores, orden y preguntas, ofreciendo desafios para el estudiante y permitiendole ejercitar sus conocimientos mediante la practica.

Mayores Fuentes de Conocimiento y Oportunidades de Investigacion y Estudio

• Acceso a mas informacion y a sus fuentes directas.
   
• Estudiante y educador tienen mayor acceso al conocimiento, realidades y experiencias, informaciones, noticias, eventos, investigaciones y desarrollos cientificos y culturales.
   
• Al contar los estudiantes con mas informacion y fuentes, se puede fortalecer el proceso de construccion de conocimiento y dedicar mas tiempo al mismo, en vez de a la parte mecanica de busqueda de informacion, haciendose un uso mas provechoso del tiempo dedicado a las actividades educativas.
   
• Lo anterior se traduce en el campo de la investigacion y de los docentes en una mayor facilidad para la construccion de nuevos conocimientos y materiales.

Aprendizaje Colectivo

• Las herramientas TIC permiten convertir el aprendizaje en una experiencia colectiva y participativa donde todos pueden realizar importantes aportes al proceso y aprender de los demas.
   
• El estudiante tiene mas oportunidades de participar activamente, consultando, opinando, proponiendo y contradiciendo en su propio tiempo y sin la presion proveniente por la competitividad que muchas veces implica el ambiente del aula.

Desarrollo de Habilidades Adicionales

• Su uso induce el desarrollo de habilidades de manejo, asociacion y conceptualizacion que van mas alla de la simple adquisicion de conocimiento.
   
• La posibilidad de contenidos adicionales y ampliados, permite incentivar la habilidad de exploracion e investigacion del individuo.

Crecimiento como Persona

• Tanto el docente como el estudiante tienen la oportunidad de conocer mas sobre los temas que le son de su interes particular y crecer al socializar con personas afines y contar con acceso a informaciones sobre grupos, actividades, instituciones y novedades.

Mejor Gestion Institucional y Servicio

• Mayor control e informacion disponible sobre los recursos usados en el proceso educativo permitiran una mejor planificacion y una distribucion y asignacion mas eficiente de los recursos.
   
• Mayor transparencia de la gestion a traves de mas informacion suministrada abiertamente.
   
• Un mejor servicio a los padres, estudiantes y publico en general a traves de los distintos canales de comunicacion, de informacion y de interaccion.
   
• Automatizacion, agilizacion y eficientizacion de procesos